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Presentan programa de Innovación Educativa con pertinencia cultural en Guatemala

Con el propósito de transformar las prácticas metodológicas y promover el Currículo Nacional Base (CNB) con pertinencia cultural en escuelas oficiales del país, el presidente de la República, Jimmy Morales y el ministro de Educación, Oscar Hugo López, acompañados del viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural...

 

 




Presentan programa de Innovación Educativa con pertinencia cultural en Guatemala

Publicado el 10 Sep, 2018 - 11:00:25 - Ultima actualización: 10 Sep, 2018 - 11:00:15

Con el propósito de transformar las prácticas metodológicas y promover el Currículo Nacional Base (CNB) con pertinencia cultural en escuelas oficiales del país, el presidente de la República, Jimmy Morales y el ministro de Educación, Oscar Hugo López, acompañados del viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural, Daniel Domingo López y de los docentes beneficiados, presentaron el programa de Innovación Educativa: “Fomentando experiencias de aprendizaje con pertinencia cultural y lingüística”.

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Presentan programa de Innovación Educativa con pertinencia cultural en Guatemala

El presidente Morales aseguró que este es otro programa más que impulsa el Ministerio de Educación, con lo cual se demuestra que la educación es una prioridad para su gobierno, al considerar que se debe invertir más en la niñez y juventud, para brindar educación de calidad y con pertinencia cultural y lingüística.


El ministro López explicó que la importancia del programa radica en que impulsará un cambio para mejorar la calidad de la educación, lo cual tendrá su sustento en las Guías de Orientación Metodológicas para docentes.

Para el viceministro Domingo López, cuyo viceministerio impulsa la iniciativa, este programa permitirá consolidar la educación con pertinencia cultural y lingüística en todos los centros educativos del país.

Para la implementación del programa se entregaron Guías de Orientación Metodológica con las líneas temáticas de Cultura de Paz y Desarrollo sostenible para cubrir en primaria las áreas de Medio Social y Natural, Ciencias Naturales y Tecnología, Ciencias Sociales y Expresión Artística. En secundaria, siempre con las mismas temáticas, se desarrollará en Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ciudadanía y Emprendimiento para la productividad.

El programa está dirigido para la apropiación del CNB con pertinencia cultural, Innovación metodológica, Desarrollo de competencias lingüísticas para docentes, Materiales y recursos educativos con pertinencia y Capacitación, acompañamiento, monitoreo y evaluación del proceso de educación bilingüe intercultural integrado al Sistema Nacional de Acompañamiento Escolar (SINAE).

Además, la guía desarrolla las siguientes competencias: Diversifica estrategias de aprendizaje, prioriza contenidos relevantes, desarrolla enfoque multicultural e intercultural, fomenta la cultura propia, vincula el aprendizaje a la vida de la comunidad y permite planificar experiencias de aprendizaje.

Publicado por: Saúl García

Fuente: mineduc.gob.gt


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