Las personas que desean aprender un nuevo idioma, encuentran una opción a bajo costo en el Centro de Aprendizaje de Lenguas de la Universidad de San Carlos de Guatemala (Calusac), Escuela de Ciencias Lingüísticas, donde desde temprana hora, los estudiantes son adiestrados en la pronunciación y escritura de multiculturales sistemas de comunicación.

“Tenemos aproximadamente 47 mil estudiantes al año, los cuales desean aprender idiomas como inglés, francés, italiano, alemán, portugués, coreano, hebreo, mandarín, japonés, latín y ruso, además de lenguas mayas como k'iche, q'eqchi y kaqchiquel”, indicó Eugenia De Paz, coordinadora general de Calusac.

Comentó que la demanda por el aprendizaje proviene del estudiantado sancarlista, el de otras universidades y la población en general.

De Paz destaca que entre los 14 idiomas que imparten, el que mayor número de estudiantes tiene es el inglés, con un aproximado de entre 9,500 y 10,000 por bimestre.

RONY ANDRÉ Sian podrá estudiar licenciatura en ingeniería eléctrica en China, ya que domina español, inglés y mandarín. }

Entre las razones para estudiar idiomas destacan la modernidad y la globalización, que se traducen en un mercado laboral cada vez más exigente y competitivo, donde se requiere hablar y escribir por lo menos dos idiomas. Otro factor es que lo exigen algunas carreras como Ciencia Política, Relaciones Internacionales y Medicina, así como la especialización a nivel de maestrías y doctorados en el extranjero, explica De Paz.

Para los estudiantes sancarlistas la cuota es de Q120 el bimestre, y para la población en general, Q240. Además se distribuyen y venden textos a precios módicos, según convenios con algunas casas editoriales. “Consideramos que servimos al estudiantado con un centro de estudio de idiomas a bajo costo”, señala.

En cuanto a idiomas autóctonos refirió que en Calusac se enseñaban antes lenguas vernáculas como el achí y el mam, pero ante el escaso requerimiento de los estudiantes se eliminaron.

Añade que el mandarín está creciendo en preferencias, porque según indican especialistas llegará a ser el segundo idioma a nivel mundial.

Becas en el exterior
De acuerdo con Evelyn Pérez de Guevara, encargada de fuentes cooperantes de la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (Segeplan), la entidad actualmente promociona becas de estudios superiores en el extranjero.

Según la funcionaria existe un gran número de posibilidades de formación académica en el extranjero, específicamente en Estados Unidos, Japón, Brasil, India, República Checa, algunos países de Europa y demás destinos, para lo cual los países cooperantes, que son los oferentes de estas oportunidades de superación, solicitan a quienes aplican, entre otros requisitos, dominio de los idiomas, especialmente del país donde recibirán la instrucción.

Pérez aseguró que en Estados Unidos, países europeos y asiáticos, necesitan por lo menos el grado “Michigan” en cuanto a nivel de inglés, si se trata de optar a recibir una licenciatura, maestría o doctorado, pero en otros casos pueden solicitar el “Toefl” o someterse a un examen del “Michigan”.

Ficha técnica de Calusac
Descripción, categorías y requisitos

Horario: De lunes a sábado: 8:00 a 19:00 horas y domingos de 8:00 a 12:00 horas.

En cada aula reciben cursos de 30 a 40 estudiantes hasta 120 a 150 estudiantes.

Estudiantes de la Usac: fotografía, Cédula de Vecindad original, carné de estudiante o recibo de semestre o el año en curso.

Población en general, de 12 a 16 años: fotografía, fe de edad,

Población en general, de 17 años en adelante: fotografía y Cédula de Vecindad.

Extranjeros: fotografía y pasaporte. 
 
Exámenes para obtener grados o especializaciones en el idioma inglés.

TOEFL (iniciales de Test of English as a Foreign Language, o prueba de inglés como idioma extranjero) es un examen de fluidez y conocimientos en el idioma.
MICHIGAN Rendir este test les permite obtener certificación internacional del nivel de inglés obtenido.
Al rendir este test, se obtiene un puntaje, el cual aparecerá en el certificado enviado desde la Universidad de Michigan, ya que son ellos quienes revisan e interpretan los resultados.

Opiniones 
“El italiano es un idioma que me gusta y se me facilita, además lo necesitaba para mi carrera, como el inglés y el japonés.

Fabiola de la Roca (24 años)

“Quiero recibir japonés, porque voy a sacar una maestría en Japón, y necesito estar familiarizado con el idioma, cuando viaje a ese país.

Pablo Pérez (23 años)

“Me decidí a estudiar francés porque me gusta mucho y además estudio Relaciones Internacionales”.

Valentina Matzer (26 años).