La creación de una Ley de Señas empieza a generar discusión entre los miembros de la Comisión de Educación en el Congreso, a donde ya fue enviado el proyecto que presentó el diputado Roberto Alejos.

Dicha ley, de ser aprobada, permitiría que las personas con discapacidad auditiva accedan a varios servicios, según el criterio de Marta López, de la Asociación de Sordos de Guatemala.

“Es necesario que el Congreso la apruebe”, dijo López, quien aseguró que en el país el 1% de la población presenta sordera y un mayor porcentaje deficiencias auditivas que las hacen personas sordas en potencia.

Un mínimo porcentaje de estas personas tiene acceso a la educación, salud, comunicación, rehabilitación, capacitación e integración con iguales oportunidades en los diversos ámbitos sociales que incidan en mejorar y elevar las condiciones de vida.

Características de la ley
Permitiría la creación de una Dirección de Educación Especial. Se reconocería el respeto y desarrollo de la Lengua de Señas

El lenguaje mímico se aplicaría en las escuelas públicas, en los niveles preescolar, escolar y extra escolar.

Los medios de comunicación, en sus programas de noticias y cultura deberán implementar la interpretación del lenguaje por señas.

El Estado debe de disponer de los servicios para hacerla efectiva a los que vivan en el área rural se les brindara las condiciones para acceder a educación bilingüe de preferencia en sus comunidades.

El estado debe promover la capacitación de peritos intérpretes en lenguaje de señas;

En todo acto administrativo y judicial es obligatorio disponer de un intérprete en lenguaje por señas.  
 
Opinión  
“Esta ley será un avance para evitar la discriminación de la niñez con discapacidad en las escuelas. Uno de los beneficios será que los infantes tendrán maestros capacitados y espacio en los centros escolares., El Estado tiene el derecho de responder a sus necesidades especiales”.

Anabella Giracca,
directora de Cátedra Unesco.