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EDUCACIÓN
Recursos para estudiantes
Animales
• Los
Animales en General
El objetivo es llevar acabo un despertar en el lector por el
estudio de la vida animal y comprender su importancia en el
ecosistema y como se afecta a ellos en la actualidad.
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• El
camello
Lugar donde habita
Habita en Asia (sudoeste de Asia) y algunos lugares de
Africa, dos grupos se separaron para convertirse en los dos
tipos principales de camello conocidos hoy en día: el
dromedario y el camello Bactrian de patas más cortas y con 2
jorobas.
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• El
caballo
El Caballo
domestico representa el eslabón final de una larga cadena
evolutiva y forma considerando también los otros monodactilos
un pequeño grupo aislado que parece hoy de estrechos
parentescos del reino animal en el orden de los perisodactilos
los caballos han estado relacionados con los tapires y
rinocerontes, pero significa en un manejo parentesco a nivel de
antepasado que vivían hace mucho tiempo.
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• Lobos
Marinos
Los lobos marinos de un
pelo y dos pelos habitan en el Canal de Beagle y una de sus
loberías se sitúa en proximidades del faro Les Euclarieus.
Intentaré mencionar algunas características de estos simpáticos
mamíferos, pero principalmente haré mención a los lobos
marinos de un pelo.
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• Los
Artrópodos
Los artrópodos son
invertebrados que tienen un exoesqueleto articulado de quitina.
Abarcan trilobitomorfos, merostomas, picnogónidos, arácnidos,
crustáceos, miriápodos e insectos. Han tenido un gran éxito
evolutivo, como lo prueba que más de 80% de todas las especies
animales conocidad pertenece a los artópodos. Tienen el cuerpo
segmentado (metamerizado). con tendencia a la fusión de algunos
metámeros para formar diferentes regiones; por ejemplo en los
insectos: cabeza, tórax, y abdomen. Cada metámero tiene, si no
se ha reducido un par de apéndices articulados. Algunos artópodos
son terrestres, otros acuáticos, y los hay que son parásitos
de otros animales, principalmente de vertebrados.
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• Los
Dinosaurios
Los
dinosaurios vivieron sobre la Tierra durante unos 150 millones
de años y no es sorprendente que su mundo cambiase
sustancialmente en el transcurso de ese tiempo. Los continentes,
que al comienzo sólo eran una gran masa de tierra, fueron separándose
hasta optar la disposición moderna que nos es familiar. Esto
significa que el clima cambió a la par, y esos dos factores
influyeron en el tipo de plantas que crecían.
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• Todo
sobre Loros
Loro, nombre común que se aplica a unas 340 especies de
aves de brillante colorido que incluye entre otros las cacatúas
, los loritos, pericos, los agapornis, los guacamayos.
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• Comparación
de nidos de abeja sin aguijón en tres regiones de Guatemala
En el mundo existen
mas de 20000 especies de abejas que exhiben diversidad de tamaños,
hábitos de nidificación, comportamiento y niveles de
sociabilidad. Hay abejas que construyen sus nidos subterráneos,
ocultos a todas las miradas, hasta aquellos que los hacen muy
altos en las ramas de los árboles, completamente expuestos; hay
abejas sumamente mansas hasta otras terriblemente agresivas,
abejas que poseen aguijón hasta otras que lo tienen reducido o
definitivamente no lo presentan.
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• Introducción
a la Zoología
Objetivos y pilares básicos de la Zoología:Con carácter
general se define la Zoología como la ciencia que estudia los
animales en todos sus aspectos. Sus
objetivos se han redefinido al ampliarse el número de
disciplinas que anteriormente estaban incluidas en la Zoología,
pero que ahora han alcanzado la categoría de ciencias
independientes.
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•
Ciclo sexual en los Mamíferos
La reproducción en los mamíferos es un proceso minuciosamente
orquestado que requiere la preparación coordinada de muchos
tejidos en el cuerpo de la hembra, pues no sólo debe liberarse
un óvulo del ovario; los tejidos del aparato reproductor deberán
estar además preparados para transportar tanto a los óvulos
como los espermatozoides a un sitio común en el que pueda
llevarse a cabo la fecundación. En caso de que así suceda, el
embrión temprano deberá llevarse a la porción del útero que
está preparada para recibirlo y satisfacer sus requerimientos
nutricionales durante el transcurso del embarazo. En el aspecto
conductual, la hembra debe indicar al macho su disposición
favorable a la copulación, y el macho a su vez deberá estar
dispuesto a responder.
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