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GESTION
EMPRESARIAL
Noticias del mundo
empresarial en Guatemala y artículos de administración,
mercadeo, recursos humanos, finanzas y más...
¿Dónde están los Principios Teóricos de la Administración?
Por
Gelmar Garcia Vidal y Fermín Munilla González
Centro
de Estudios de Gestión Empresarial
Universidad de Holguín
Cuba
INTRODUCCION
"La
vida se comprende hacia atrás,
aunque se debe vivir hacia delante"
Thomas Carlyle
La
historia de la administración comprende un gran número de
ideas emanadas de las culturas oriental y occidental y está
estrechamente vinculada al nivel de desarrollo alcanzado por el hombre
en cada uno de los sistemas sociales por los que ha transitado.
Constantemente salen a la luz los secretos escondidos en la antigüedad
y aparecen nuevos fragmentos de hechos e historia.
Aunque
es difícil seguir exactamente el desarrollo paso a paso de la práctica
administrativa desde las edades perdidas en el pasado hasta el
presente, resulta claro que, en esencia, en la historia del desarrollo
de la humanidad se puede
encontrar la historia del desarrollo de la administración.
Tan
pronto como los hombres comenzaron a congregarse en grandes grupos
para acometer tareas superiores a sus fuerzas individuales, se
reconoció la necesidad de una manera ordenada
para resolver sus problemas tan vitales entonces como en la
actualidad.
Todo
este proceso de miles de años trajo consigo el incremento del
conocimiento de la realidad, su sistematización y constante
enriquecimiento, su transmisión de generación en generación, con lo
cual surgió el conocimiento científico, como reflejo sistematizado
de las leyes y principios que rigen la realidad objetiva.
Los
procesos de desarrollo organizacionales no estuvieron exentos de esta
evolución, que con la aparición de organizaciones cada vez más
complejas a través del paso del tiempo necesitaron emplear distintos
métodos que caracterizaron la época en cuestión y que
convirtieron a la Administración en un campo de acción
definido, no abarcado por ninguna disciplina o ciencia existente: las
organizaciones con sus procesos internos de relaciones existentes,
entre las personas, estructura interna y los recursos que esta
necesita para su funcionamiento en el marco de los procesos de
producción y de prestación de servicios.
Sin
embargo es menester reconocer que la Administración no se basta a sí
misma y necesita de la ayuda de otras ciencias para poder llevar a
cabo su cometido, así como lograr que las personas interactúen entre
sí de manera eficaz y efectiva para lograr un fin determinado
existiendo en la sociedad en todo nivel de agrupación de personas y
en todas las esferas y actividades.
El
registro más antiguo que se conoce[1]
de un sistema de “administración” es el Código de Hammurabi que
fue compilado unos 2000 años antes de Cristo, La Biblia, y Papiros
egipcios que datan del año 1300 a.C. indican, para esa época, la
importancia de la organización y administración de la burocracia pública
en el antiguo Egipto. Referencias similares se encuentran relacionadas
con Mesopotamia, Asiria, Grecia, Perú, México, Ecuador, Bolivia y
Chile.
Nombres
como el Fray Luca
Pacciolo, Adam Smith, Charles W.Babbage, Robert Owen no pueden ser
olvidados a la hora de hacer un recuento del surgimiento de la
Administración. Todos ellos sentaron las bases, de una forma u otra,
para que en 1895 comenzaran a aparecer escritos que recogían las
actividades de Frederick W. Taylor, que realmente no inventó nada
nuevo, sino más bien sistematizó en una filosofía, ideas que habían
ido tomando fuerza en la época.
De
aquí nacen las raíces teóricas de la administración contemporánea a finales del
siglo XIX, donde los intereses de los dueños capitalistas se
encaminaron a la búsqueda de métodos de administración que
respondieran a las necesidades que se les presentaba en la época. La
transformación del capitalismo premonopolista en capitalismo
monopolista condujo al crecimiento del papel la administración así
como al interés por el estudio de estos problemas, tanto prácticos
como teóricos.
Todo
esto proporcionó la aparición en el siglo XX de una ciencia de la
administración, logro este que fue atribuído a F. W. Taylor más que
cualquier otro, aunque algunos autores como Shay destacan que casi al
mismo tiempo Elihu Root, reorganizando el Ejército de los Estados
Unidos y Henry Fayol, reorganizando una compañía minera francesa,
realizaron trabajos similares que podrían tomarse con una
contrapartida al estudio de Taylor.
A
otros correspondió extender la
filosofía a otras funciones, desarrollar principios, modelos y prácticas
administrativas para el trabajo de las organizaciones formando de lo
Harold Kontz denominó la “selva administrativa”, enriquecida en
las últimas décadas del pasado siglo.
De
manera general, la administración, en su calidad de conductora de los
esfuerzos organizaciones, siempre a respondido, desde su surgimiento
como ciencia, a la mejora de la relación entre la organización y su
entorno orientándose, de manera pertinente, a la meta evidente para
resolver la contradicción existente entre una situación externa y la
capacidad de adaptarse a ella y cambiarla en aras de crecimiento
gradual y continuo.
Cierto
es que, en ocasiones, pensando en como enfrentar el entorno se han
olvidado de él por las propias condiciones favorables que permitían,
sin grandes riesgos, orientar más el esfuerzo hacia el interior de la
organización que hacia el exterior. No obstante, con el cambio de la Era
de la Estabilidad a la Era
de la Turbulencia, otros han sido los derroteros del desempeño
empresarial y del pensamiento administrativo que se ha mantenido
respondiendo, según la situación concreta, a las necesidades de las
organizaciones.
Por
lo comentado anteriormente se considera necesario exponer sucintamente
los aportes principales de las diversas escuelas, enfoques y filosofías
de la Administración hasta el presente en aras de lograr una compresión
general del devenir administrativo lo que considera necesario para una
mejor comprensión de esta ciencia y para sentar las bases de la
propuesta de principios teóricos que a juicio del autor pertenecen a
la Ciencia de la Administración.
Según el Top Management Handbook editado por McGraw-Hill Book Company
en 1967.
UN
RECORRIDO POR LA SELVA ADMINISTRATIVA
...
DE LA EXPERIENCIA CAPITALISTA
ESCUELA
CLASICA DE LA ADMINISTRACIÓN
La
Escuela Clásica de la Administración, cuyos representantes
principales fueron Frederick W. Taylor (Administración Científica) y Henri Fayol (Enfoque Anatómico), constituye un modelo de administración
utilizado ampliamente por las empresas americanas y europeas en las
primeras décadas del siglo pasado. Este enfoque apunta a la mejora de
los métodos de trabajo e intenta, con la propuesta de principios técnico
- organizativos crear una ciencia de la administración.
ESCUELA
HUMANISTICA
El
Enfoque Humanístico de la Administración comenzó inmediatamente
después de la muerte de Taylor, pero sólo a partir de la década de
1940 encontró aceptación en los Estados Unidos y su divulgación
fuera de este país ocurrió mucho tiempo después del final de la
Segunda Guerra Mundial. Esta escuela parte de autores como Ordway Tead
y Mary Parker Follett y Chester Barnard enmarcados en lo que se conoce
como Teorías de Transición,
teniendo como punto en común entre ellos es el intento de aplicar,
por primera vez, la psicología o la sociología a la administración,
y culmina con la Teoría de la
Relaciones Humanas representada por Elton Mayo y Kurt Lewin entre
otros muchos autores.
ENFOQUE
ESTRUCTURALISTA
Este
enfoque se compone de la Teoría
de la Burocracia de Max Weber que pretendió ser la teoría de la
organización que llenaría el vacío dejado por el mecanicismo clásico
y el romanticismo humanista y servir así como orientadora del trabajo
del administrador. Con el fracaso de las pretensiones de la Teoría de
la Burocracia la Teoría Estructuralista vino a representar una síntesis de la teoría
clásica y la de las relaciones humanas inspirándose en los trabajos
de Max Weber y Karl Marx. Entre autores enmarcados en esta corriente
de pensamiento están Amitai Etzioni, Robert K. Merton y Peter Blau.
ESCUELA
NEOCLASICA DE LA ADMINISTRACIÓN
La
Escuela Neoclásica es una
muestra de que los puntos de vistas clásicos subsistieron frente a
los embates de las ciencias del comportamiento puestas en función de
la Administración. Esta escuela viene a ser una versión actualizada
y ecléctica de la teoría clásica. Los autores como Peter Drucker,
Harold Koontz, Cyrill O´Donnell, Ernest Dale pertenecen a este
movimiento que por demás no se preocuparon por alinearse dentro de
una orientación común. Uno de los aportes más conocidos de este
enfoque es la mundialmente conocida Administración
por Objetivos.
ENFOQUE
CONDUCTISTA DE LA ADMINISTRACION
Este
enfoque se conforma por la Teoría
Conductista de la Administración con autores como Douglas
McGregor, Abraham Maslow, Frederick Herzberg, David McClelland, Rensis
Likert, herbert Simon entre otros; de igual forma entre a integrar
este enfoque la Teoría del
Desarrollo Organizacional conocida a través de autores como
Warren Bennis, Edgar H. Schein y William J. Reddin. Ambas teorías
trajeron una nueva visión de la teoría administrativa basada en el
comportamiento humano dentro de las organizaciones. Bajo este enfoque
se plantea la relativa dificultad encontrada al aplicar los conceptos
de las diversas teorías sobre la organización, cada cual con un
enfoque diferente y, muchas veces, en conflicto con los demás.
ESCUELA
SISTEMATICA DE LA ADMINISTRACION
Esta
escuela agrupa en su seno a la Cibernética,
la Teoría Matemática de la
Administración, Teoría de
las Contingencias y
la Teoría de los Sistemas y
es representada por autores como Norbert Wiener, Johann von Neumann,
Ludwig von Bertalanffy, Daniel Katz,
Robert L. Kahn y Stanford L. Optner entre otros. La escuela
sistemática propone una nueva forma de analizar la organización
reconociendo la importancia de las relaciones entre las partes para
alcanzar el propósito del todo, en fin el enfoque sistémico.
TEORIA
DE LA EXCELENCIA
Tom
Peters, Robert Waterman y Nancy Austin fueron los encargados de
comunicar la Teoría de la
Excelencia al mundo mediante la publicación de tres libros, En
Busca de la Excelencia, Pasión por la Excelencia y Prosperando en el
Caos, encaminados a impregnar el espíritu empresarial norteamericano
de la necesidad de insertarse en los procesos de búsqueda de la
excelencia, la intención. A pesar de reconocer que el proceso de
investigación llevado a cabo por los autores contiene anécdotas muy
interesantes que resumen criterios y conceptos sobre la excelencia hay
que señalar que la teoría sólo se queda en apuntar a los buenos
ejemplos, pero no dice como llegar a ser tan buenos como ellos, a
pesar de que en Pasión por la Excelencia se expliquen algunos caminos
que pueden conducir a las organizaciones en su búsqueda de la
excelencia, pero evidentemente adolecían de un método para llegar a
la excelencia.
EL
CONTROL TOTAL DE CALIDAD
El
desarrollo de la Calidad Total como un sistema de administración
comenzó en EEUU a inicios del siglo pasado se perfeccionó por los
japoneses entre 1960 y 1970 la Administración de la Calidad retorna a
EEUU en 1980. Muchas personalidades como Walter A. Shewhart con su
Control Estadístico, Joseph M. Juran con su trilogía de Planeación,
Control y Mejora, Edwards Deming con su modelo de administración,
Philip Crosby con el movimiento de Cero Defectos y su énfasis en los
costos, Armand Feigenbaum y el Control Total de Calidad y Kaoru
Ishikawa con los Círculos de Calidad, entre otros, han contribuido al
desarrollo, implementación y diseminación de esta manera de
administrar la organización. Presenta un enfoque de análisis
integral de la organización en donde se propone la ideas de que todos
dentro de la organización forman un binomio proveedor - cliente y
donde la tarea principal es la búsqueda de la calidad en función de
las exigencias del cliente. Por primera vez se propone la idea de mejoramiento
continuo.
TEORIA
Z
William
Ouchi propone la Teoría Z, basado en sus estudios sobre las prácticas
directivas de las empresas japonesas y el tipo de gestión que
desarrollan determinadas empresas norteamericanas. Ouchi en esta teoría
recoge las ideas prevalecientes en la cultura empresarial japonesa con
sus características proponiendo una vía japonesa de administrar
denominada Ringi. Es una teoría eminentemente participativa que trata de
conjugar los intereses de los trabajadores con los de la organización
en busca de una mejor calidad al cliente y mejores desempeños
organizacionales.
TEORIA
DE LAS RESTRICCIONES
Esta
teoría fue creada por Eliyahu Goldratt, físico de profesión e
israelita por nacimiento que se naturalizó en Estados Unidos y que
tras incursionar seriamente en la administración, tanto desde el
punto
de vista académico como profesional, se propuso proveer de un
método a los administradores que no solo facilitara su comportamiento
sino que les guiara a resultados progresivamente mejores de forma
ininterrumpida. Su idea central en la búsqueda de la restricción del
desempeño organizacional y la manera de actuar para la eliminación
de dicha restricción, este propósito permanece de manera continua
dentro del espíritu de mejora del desempeño.
ENFOQUE
DE REINGENIERIA
Michael
Hammer y James Champy tributan con su Reingeniería, en 1994, una
nueva forma de comportamiento administrativo en cuya esencia se
encuentra el pensamiento
discontinuo proponiendo mejoras radicales y espectaculares basándose
en la reinvención de los procesos organizacionales orientados a la
satisfacción del cliente. Su propuesta concreta radica en la
conceptualización de un nuevo paradigma de cómo organizar y conducir
los negocios creando nuevos principios y procedimientos operacionales.
Posteriormente James Champy presenta un nuevo libro en el que incluye
como punto esencial la Reingeniería del proceso administrativo debido
basado en la convicción del papel vital que este juega en la
transformación de los procesos restantes dentro de una organización.
...
DE LA EXPERIENCIA NO CAPITALISTA
PRINCIPIOS
LENINISTAS DE LA ADMINISTRACION
Con
el triunfo de la Revolución Socialista en Rusia en 1917, Vladimir
I. Lenin propuso una serie de principios de administración que debía
seguir el nuevo Estado para realizar su función. Estos principios
planteados por Lenin estaban plenamente en concordancia con los
sucesos que en materia de administración se gestaban en aquellos años
y muchos de ellos encuentran de una forma u otra expresión en
muchas de la ideas que fueron planteados por teorías posteriores e
incluso, la última década del siglo pasado. Estos principios,
atemperados a la realidad concreta y actual de nuestro país, fueron
tratados por múltiples autores cubanos cuando, de una forma u otra,
de planteaban el problema de como organizar la empresa y la economía
cubana.
EL
PERFECCIONAMIENTO EMPRESARIAL EN CUBA
En
Cuba no existe una escuela de administración, no obstante se han
realizado estudios y han surgido ideas de cómo aplicar los enfoques
de administración a nuestras condiciones sociales y empresariales.
Uno de las expresiones más recientes de este esfuerzo consiste en
el perfeccionamiento de la
empresa estatal socialista cubana.
El
Perfeccionamiento empresarial según se declara es "un proceso
de mejora continua de la gestión interna de la empresa que
posibilita lograr, de forma sistemática, un alto desempeño para
producir bienes o prestar servicios competitivos."
El
perfeccionamiento de la empresa estatal socialista tiene
como objetivo central incrementar al máximo su eficiencia y competitividad, sobre la base
de otorgar las facultades necesarias y establecer las políticas, principios
y procedimientos que propendan al desarrollo de la iniciativa,
la creatividad y la responsabilidad de todos los
administradores y los trabajadores.
UNA
VEZ DENTRO DE LA SELVA
Como
se ha podido apreciar la historia de la Administración nos aparece
como una galaxia mal organizada con muchas estrellas y planetas poco
organizadas alrededor de un marco teórico único, aglutinador,
que le otorgue el carácter de ciencia que siempre se ha
reconocido que posee. Los aportes científicos en materia de
administración se han realizado desde las referencias teóricas de
cada una de las propuestas de cómo enfrentar el fenómeno
organizacional. La heterogeneidad, aunque rica en puntos de vista,
nos enfrenta a una diversidad de criterios que hace casi imposible
regirse por un sólo enfoque para poder administrar.
Desde
el punto de vista del autor existen elementos que
caracterizan a la administración en la actualidad a pesar de
todo el desarrollo alcanzado en los siglos anteriores. Dichos
elementos pueden resumirse en los nueve aspectos que siguen:
1.
Aún no ha podido demostrarse científicamente que es una
ciencia pues, aunque hay contenido científico en las proposiciones
de los diversos enfoques y teorías, no existe una noción clara de
sus bases científicas.
2.
Desentendimiento de la teorización a nivel más general.
3.
Existen vacíos conceptuales en los enfoques y teorías
actuales entiéndase falta
de sistematización de sus formulaciones relacionadas con el
establecimiento de leyes y principios teóricos más
generales.
4.
Complejidad de su objeto de estudio e incoherencias así como
falta de claridad y acuerdo en la definición del mismo.
5.
Ausencia de principios teórico – conceptuales y abundancia
de técnico – organizativos.
6.
Falta de capacidad predictiva (el descubrimiento de la relación
estable entre determinadas propiedades y características de los
objetos y procesos).
7.
Florecimiento ecléctico (“selva administrativa” en
continua expansión o continuo crecimiento).
8.
Conceptos de administración divergentes según el enfoque o
teoría que lo presenta.
9.
Tendencia a la globalización del conocimiento para dar
respuesta a diversas problemáticas empresariales.
10.
Ausencia de modelos Teóricos basados en los conocimientos
que hacen de la administración una ciencia, así como de métodos
de intervención para los administradores, que sin ser la
“respuesta correcta” oriente el trabajo de este.
La
“selva administrativa” nos enfrenta a una diversidad de
criterios, que hacen casi imposible regirse por un sólo enfoque
para poder administrar por estar caracterizado, cada uno de ellos,
por los elementos señalados anteriormente, lo que deja clara la
ausencia de las generalidades en una actividad, reconocida como
ciencia, pero que aún adolece de los elementos teóricos que puedan
avalar este criterio. En este sentido estará orientado lo que resta
de este artículo.
UNA
PROPUESTA DE PRINCIPIOS
El
hecho de que la Administración
requiera, para su mejor funcionamiento, desarrollarse en forma
organizada y consciente hace que la misma deba trabajar como un
sistema basando su actuación en
un cuerpo teórico sustentado en temas inmutables, que
entendidos como puntos de partida esencial, faciliten la concepción
de regularidades que guíen el proceso administrativo. Por lo
anteriormente planteado, más allá de modas administrativas y de las
mutaciones semánticas que enriquecen el lenguaje de la Administración,
conviene buscar verdaderos principios que rigen el comportamiento de
las organizaciones. Hay que destacar que si en algo es prolifera la
administración es en el establecimiento de principios, pero ha de
notarse que en su generalidad son principios técnico –
organizativos y no principios teórico – generales. Muchos de ellos
han trascendido de una escuela a otra, hecho este que permite
generalizar algunas de estas ideas como pilares fundamentales para que
el proceso administrativo se desarrolle sobre bases sólidas.
|
SISTEMA
DE PRINCIPIOS TEORICO - CONCEPTUALES DE LA ADMINISTRACIÓN |
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AUTONOMIA
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La
administración debe contar, para tomar decisiones en favor de
su organización, con una plena correspondencia entre la
responsabilidad y autoridad.
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COMPETENCIA
HUMANA |
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La
buena administración depende del manejo eficaz y eficiente de
los Recursos Humanos de la organización.
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OBJETIVIDAD
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Sólo
con un conocimiento profundo de las leyes que gobiernan el
desempeño de la organización será posible actuar
objetivamente en favor de su mejora.
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ORIENTACION
A LA CUALIDAD SISTEMICA
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El
objetivo de la organización define la finalidad para la cual se
han ordenado los medios y sus relaciones.
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MEJORA
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La
máxima potencia de una organización, se logra cuando se
mantiene de manera continua en movimiento de mejora.
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SITUACION
LIMITE
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Las
organizaciones se enfrentan de manera constante a Situaciones Límites
que se oponen a su mejora.
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CONTINGENCIA
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La
administración es consecuencia del análisis de las condiciones
concretas de la organización en cuestión, para derivar de ahí
la forma de actuar de manera práctica en cada caso.
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RESTRICCION
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Toda
organización ve frenada la tendencia creciente de su desempeño
por alguna limitación introducida en su operación que definen
la frontera del sistema y hacen posible explicar las condiciones
bajo las cuales opera.
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INTERCAMBIABILIDAD
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La
Meta de la organización puede cambiar de acuerdo a la etapa de
desarrollo por la que este transita.
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SUFICIENCIA
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La
clave consiste en poseer y controlar los recursos y competencias
centrales que constituyen la esencia de la organización.
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CONECTIVIDAD
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Toda
organización se forma únicamente como resultado de la acción
recíproca de las partes que la integran.
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UNIDAD
DE ADMINISTRACION Y LA INFORMACION
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La
administración se materializa en la toma de decisiones, pero sólo
se puede decidir sobre lo que se conoce, y para ello hace falta
determinada cantidad y calidad de información.
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MEDICION
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Si
algo no se puede medir, tampoco se podrá administrar y por lo
tanto poco podrá
hacerse en favor de su mejora.
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A MODO DE CONCLUSION
La
idea de hacer esta propuesta de principios teóricos de la
administración no significa en lo absoluto que han de convertirse en
camisas de fuerza para los administradores, el objetivo es brindar a
los administradores pilares sobre los que se ha sostenido y se
sostiene la ciencia de la administración a lo largo del tiempo.
Esta
propuesta pretende aportar algo a la concepción de una Teoría
General de la Administración más allá de una posición local,
intentando lograr una generalización de todo lo conocido a través de
los múltiples enfoques del fenómeno administrativo.
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Autor: Gelmar Garcia Vidal y Fermín Munilla González
Centro de Estudios de Gestión Empresarial
Universidad de Holguín
Cuba
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