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Educación en Livingston

Información acerca de la educación del municipio de Livingston, en Izabal.


Educación

Educación en el Municipio de Livingston

El panorama que presenta la cobertura de educación en el municipio de El Estor es el siguiente:

a) La cobertura en educación primaria es de 92%, para lo cual se cuenta con 95 centros educativos oficiales, los cuales son administrados por la Dirección departamental de educación y la  Supervisión departamental de educación, adicionalmente el Comité Nacional de Alfabetización CONALFA atiende la demanda de alfabetización en el área rural, con sede en las comunidades de Chichipate, Semuy, Marcajam y en el área urbana en el Barrio San Francisco. A pesar de esta cobertura la tasa de analfabetismo del municipio es del 34.28% en hombres y 65.72% en mujeres

b) La cobertura en educación secundaria es de 16.0%, pese a que en el área rural existen 15 institutos de educación básica repartidas en todas las microrregiones, y 10 en el casco urbano, además el Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica (IGER) que cubre todas las microrregiones con su programa.

c) La cobertura a nivel diversificado es de 8.55% y en este nivel se cuenta con las carreras de Magisterio con orientación bilingüe y Bachillerato por madurez, ubicados ambos en la cabecera municipal y un instituto ubicado en la aldea Chichipate. La cobertura en los niveles básico y diversificado es deficiente, sin embargo la brecha para alcanzar la Meta 2: Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria corta y posible de alcanzar, por otro lado la escasa cobertura de infraestructura y maestros en los niveles medio y diversificado da como resultado una migración de estudiantes de las  comunidades cercanas a los centros de estudio que brindan esta oportunidad, ya sea en la cabecera o en las comunidades que cuentan con uno, siendo estas comunidades que están ubicadas en los lugares con mejor accesibilidad vehicular y son sede de microrregión.

Un punto importante a mencionar es que ninguno de los edificios escolares existentes son accesibles para recibir a las personas con discapacidad, aunque existen .8 aulas recurso16 que se ubican en diferentes puntos del municipio no son atendidas por personal específico, también existe una Escuela de Educación Especial la cual ha  funcionado en escuelas normales ya que no cuenta con un edificio propio diseñado especialmente para este fin.

 




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