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Educación en Ixchiguán

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Educación

Educación en el Municipio de Ixchiguán 

 
La tasa neta en cobertura educativa para el año 2007 está de la siguiente forma: en primaria 96.8, ya que se considera que existe desplazamiento de alumnos hacia otros lugares poblados, para secundaria 28 y diversificado 3. Con una población escolar para el año 2009 en primaria de 5,195 estudiantes, para secundaria según año 2007 es de 554 estudiantes y diversificado 49 estudiantes.32 La tasa neta de cobertura primaria de todos los sectores es de 96.8%.  La  tasa neta de matriculación primaria hombres es 51.2% y la tasa neta de matriculación primaria mujeres es 48.8%.
 
El avance educativo respecto a la matrícula en el municipio es de 53.3% en un período de 4 años (2002-2006 con un avance del 0.08%) que es relativamente corto respecto al nacional que tuvo 90%. Pero a nivel departamental es San Marcos quien obtuvo el mejor avance con 79.6%. A nivel nacional según el informe de avances ODM 2010 la matrícula aumentó considerablemente tanto para niños como para niñas, la diferencia en matrícula entre niños y niñas se redujo a la mitad en el mismo período, que pasó de una diferencia de 8% a un 4%. En atención a los avances alcanzados, el Informe 2006 planteó la posibilidad efectiva de que esta meta fuera lograda de una manera medianamente posible para el año 2015.
 

Deserción escolar

 
La tasa de deserción escolar en primaria es de 4.82%, secundaria 9.99% y diversificada 8.2%, lo que indica el crecimiento de matrícula que se enuncia en el párrafo anterior. Uno de los motivos de la deserción escolar es por la migración de familias del área rural que viajan a fincas cafetaleras, y la razón es porque ven a los hijos como mano de obra que permitirá otro ingreso económico para los gastos familiares tales circunstanias inciden  también en la tasa de analfabetismo que es de 33.96%.
 
Respecto a riesgo a desastres no se cuenta con registros de información sobre edificios escolares en alto grado de amenaza natural o antrópica. La movilidad educativa puede observarse en el mapa 2. Se identificó que en la medida en que un hogar tiene mayores posibilidades de gasto, hay más facilidades para que niños y niñas terminen la enseñanza primaria34; de manera similar, cuando se cuenta con mejores servicios de electricidad, agua y saneamiento. Hay evidencia de que cuando el padre/la madre sabe leer y escribir, esto incide de manera positiva para que también los hijos sean alfabetos (efecto en cadena de una  generación  a  otra).
 
Es importante observar también que padres, y madres mejor educadas, implican hijas e hijos mejor nutridos.
 
Se identificó que en la medida en que un hogar tiene mayores posibilidades de gasto, hay más facilidades para que niños y niñas terminen la enseñanza primaria35; de manera similar, cuando se cuenta con mejores servicios de electricidad, agua y saneamiento. Hay evidencia de que cuando el padre/la madre sabe leer y escribir, esto incide de manera positiva para que también los hijos sean alfabetos (efecto en cadena de una generación a otra). Es importante observar también que padres, y madres mejor educadas, implican hijas e hijos mejor nutridos.
 
La dinámica de educación evidencia deficiencia en infraestructura, mobiliario, profesionalización de recurso humano especialmente en la aplicación del nuevo currículo nacional base, además de las comunidades con alto riesgo a  INSAN permite que los estudiantes no tengan la capacidad de retención de conocimientos que se ve afectados por un cociente intelectual bajo. Esta problemática evidencia que la actual población adulta no está académicamente preparada, lo que incide en las condiciones de vida en las que vive, además del problema de alcoholismo, pero al mismo tiempo al contemplar el crecimiento en población educativa se estima que la futura generación modificará la dinámica de vida de la población de Ixchiguan y con ello acercarnos a cumplir con el objetivo ODM 2 meta 3.
 
 
 
 



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