Educación en el municipio de Sibinal, San Marcos

por | Nov 21, 2016 | San Marcos, Sibinal | 0 Comentarios

Educación en el Municipio de Sibinal    La tasa neta en cobertura educativa para el año 2007 estaba de la siguiente forma: en primaria 103.59 ya que se considera que existe desplazamiento de alumnos de otros lugares poblados, para secundaria 30.51 y diversificado 2.1136. La tasa neta de cobertura primaria de todos los sectores es […]

Educación en el Municipio de Sibinal 

 

La tasa neta en cobertura educativa para el año 2007 estaba de la siguiente forma: en primaria 103.59 ya que se considera que existe desplazamiento de alumnos de otros lugares poblados, para secundaria 30.51 y diversificado 2.1136. La tasa neta de cobertura primaria de todos los sectores es de 102%37. La tasa neta de matriculación primaria hombres es 51.2% y la tasa neta de matriculación primaria mujeres es 48.8%. El avance educativo respecto a la matrícula en el municipio es de 57.7% en un período de 4 años (2002-2006 con un avance del 0.13%) que es relativamente corto respecto al nacional que tuvo 90%. Pero a nivel departamental es San Marcos quien obtuvo el mejor avance con 79.6%.

 

A nivel nacional según el informe de avances ODM 2010 la matrícula aumentó considerablemente tanto para niños como para niñas, la diferencia en matrícula entre niños y niñas se redujo a la mitad en el mismo período, que pasó de una diferencia de 8% a un 4%. En atención a los avances alcanzados, el Informe 2006 planteó la posibilidad efectiva de que esta meta fuera lograda de una manera medianamente posible para el año 2015.

 

La tasa de deserción escolar en primaria era de 4.34%, secundaria 6% y diversificada 11.36%, lo que indica el crecimiento de matrícula que se enuncia en el párrafo anterior. Uno de los motivos de la deserción escolar es por la migración de familias del área rural y urbana que viajan al Estado Chiapaneco especialmente a la ciudad de Tapachula y fincas cafetaleras, y la razón es porque ven a los hijos como mano de obra que permitirá otro ingreso económico para los gastos familiares tales circunstancias inciden también en la tasa de analfabetismo que es de 35%.

 

Respecto a riesgo a desastres se tiene conocimiento que la escuela ubicada en aldea San Antonio Las Barrancas se encuentra en un sitio de riesgo, debido a la susceptibilidad de deslizamientos y derrumbes y porque existe una rajadura del suelo que atraviesa precisamente el edificio escolar. La movilidad educativa puede observarse en el mapa 3.

 

Se identificó que en la medida en que un hogar tiene mayores posibilidades de gasto, hay más facilidades para que niños y niñas terminen la enseñanza primaria39; de manera similar, cuando se cuenta con mejores servicios de electricidad, agua y saneamiento. Hay evidencia de que cuando el padre/la madre sabe leer y escribir, esto incide de manera positiva para que también los hijos sean alfabetos (efecto en cadena de una generación a otra). Es importante observar también que padres, y madres mejor educadas, implican hijas e hijos mejor nutridos.

 

La dinámica de educación evidencia deficiencia en infraestructura, mobiliario, profesionalización de recurso humano especialmente en la aplicación del nuevo currículo nacional base, además de las comunidades con alto riesgo a INSAN permite que los estudiantes no tengan la capacidad de retención de conocimientos que se ve afectados por un cociente intelectual bajo, además la oficina municipal de la mujer informa que el nivel de desnutrición del municipio es de 85%. Esta problemática evidencia que la actual población adulta no está académicamente preparada, lo que incide en las condiciones de vida en las que vive, además del problema de alcoholismo, pero al mismo tiempo al contemplar el crecimiento en población educativa se estima que la futura generación modificará la dinámica de vida de la población de Sibinal y con ello acercarnos a cumplir con el objetivo ODM 2 meta 3.

 
 
 
 

Escrito por: Mireya Rodriguez

A pesar de años fuera de Guatemala, Mireya se ha mantenido muy apegada a su tierra. Patriótica hasta los límites, le gusta la idea de mostrar su país desde un ángulo diferente y se basa en una filosofía: no es necesario abrir los ojos para ver el mundo de otra manera, solo hay que abrir la mente.

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